L'hydroélectricité expliquée aux écoliers de Chartreuse

À l'occasion de la journée mondiale de la biodiversité, une initiative pédagogique remarquable a eu lieu à l'école de la Sure-en-Chartreuse. Des étudiants de l'école d'ingénieur Grenoble INP Ense³ ont rencontré les élèves de CM1-CM2 pour leur expliquer le fonctionnement de l'hydroélectricité.

Une approche pédagogique innovante

"Comment transformer l'eau en électricité ?" C'est par cette question que les étudiants ingénieurs ont captivé l'attention des jeunes élèves. Cyril Albert, étudiant à Grenoble INP Ense³, témoigne de l'expérience : "C'était une expérience assez intéressante de vulgarisation du sujet parce qu'on est obligé de faire appel à des notions qui sont assez techniques et en même temps de les faire passer à des personnes qui n'ont pas le bagage mathématique derrière."

Les enfants ont particulièrement impressionné les étudiants par leur réceptivité et leur curiosité. Ils ont été "incollables au quiz", ce qui s'explique par leur sensibilisation toute l'année à travers un programme tourné autour du cycle de l'eau.

L'apprentissage par la pratique

Pierre-Luc Martinez, enseignant et directeur de l'école de la Sure, souligne l'aspect participatif de l'intervention : "Ils n'ont pas été uniquement passifs et observateurs, ils ont aussi été acteurs. Les étudiants leur ont proposé de fabriquer leur propre turbine à partir d'une brique de lait."

La créativité des enfants a surpris tout le monde. Certains élèves, voyant la proposition de faire une turbine avec quatre pales, se sont immédiatement demandés s'ils pouvaient en mettre huit pour obtenir une vitesse de rotation supérieure et donc une production d'électricité augmentée.

Une maquette pédagogique connectée au réel

Pour illustrer concrètement le processus, les étudiants ont présenté une maquette où une pompe fait monter l'eau et l'envoie sur une turbine pour alimenter un alternateur. Cette année, ils ont rendu cette maquette particulièrement pédagogique en montrant qu'elle représente une centrale qui existe réellement.

En effet, à quelques kilomètres de l'école, une véritable centrale hydroélectrique surplombe la Sure-en-Chartreuse. Cette installation a une double utilité : elle purifie l'eau pour la rendre potable aux habitants et produit de l'électricité grâce à la chute d'eau depuis la montagne.

Un contexte historique porteur

Cette initiative s'inscrit dans le cadre du centenaire de l'exposition internationale de la Houille Blanche et du tourisme à Grenoble. Selon un sondage IFOP récent, 89% des Français interrogés ont une bonne image de l'hydroélectricité, une énergie qui a participé à l'essor du territoire grenoblois.

Découvrez en vidéo comment ces jeunes ingénieurs transmettent leur passion pour les énergies renouvelables aux nouvelles générations dans le JT.